影響的鵪鶉產(chǎn)蛋率的因素有哪些
鵪鶉膽小易驚，怕噪音。要使鵪鶉多產(chǎn)蛋，須給鵪鶉創(chuàng)造一個(gè)安靜、適宜的飼養(yǎng)環(huán)境，減少各種應(yīng)激的發(fā)生，還應(yīng)做好以下4點(diǎn):
一、需飼養(yǎng)當(dāng)年鵪鶉。選擇體壯無病、采食多的個(gè)體。鵪鶉的壽命一般為兩年，孵化出的母鵪鶉40日齡左右開產(chǎn)，開產(chǎn)后8～10個(gè)月，產(chǎn)蛋量下降。因而飼養(yǎng)1年以上的鵪鶉產(chǎn)量少，應(yīng)及早淘汰，經(jīng)育肥后出售。
二、母鵪鶉開產(chǎn)后，食欲旺盛，必須供足優(yōu)質(zhì)飼料，粗蛋白質(zhì)應(yīng)占飼料的28％左右。鵪鶉一年產(chǎn)蛋300枚以上，會(huì)大量消耗鈣、磷，應(yīng)注意日糧中鈣、磷的補(bǔ)充供給。全價(jià)飼料的配方為：玉米粉47％、餅類32.7％、魚粉7％、干草粉5％、貝殼粉5％、骨粉3％、多種維生素添加劑0.3％。
三、產(chǎn)蛋母鵪鶉對(duì)溫、濕度有一定的要求，如環(huán)境溫度低于15℃，產(chǎn)蛋量明顯下降甚至停止產(chǎn)蛋。適宜的舍溫以保持在18℃～25℃為宜，濕度應(yīng)控制在50％～60％，保證供足清潔飲水和切碎的青綠多汁飼料。
四、光照對(duì)母鵪鶉的產(chǎn)蛋量有很大影響。鵪鶉喜紅色光，每天要有15小時(shí)光照
對(duì)待鵪鶉最親密的方式是什么？
鵪鶉是一種天生非常膽小的鳥類，所以對(duì)待他們最親密的方式是溫柔的撫摸它們。 鵪鶉是一類候鳥，性善隱匿，常棲居于氣候溫暖的地方，它們是一種生性膽怯的鳥類，縮頸尋食，不喜歡結(jié)群互動(dòng)。 鵪鶉是褐色帶明顯的草黃色矛狀條紋及不規(guī)則斑紋，雄雌兩性上體均具紅褐色及黑色橫紋。雄鳥頦深褐，喉中線向兩側(cè)上彎至耳羽，緊貼皮黃色項(xiàng)圈。皮黃色眉紋與褐色頭頂及貫眼紋成明顯對(duì)照。 主要吃雜草種子、豆類、谷物及漿果、嫩葉、嫩芽等，夏天吃大量的昆蟲及幼蟲，以及小型無脊椎動(dòng)物等。分布于歐洲、非洲、亞洲北部、中部、西部和南部等，在中國繁殖于新疆西部的莎車、裕民等地至東部的羅布泊，越冬于西藏南部和東南部，有時(shí)也到云南西北部的中甸。 鵪鶉經(jīng)?；顒?dòng)在生長著茂密的野草或矮樹叢的平原、荒地、山坡、丘陵、沼澤、湖泊、溪流的草叢中生活，有時(shí)亦在灌木林活動(dòng)。有時(shí)也到耕地附近活動(dòng)。屬于地棲性鳥類，性善隱匿，平時(shí)喜歡潛伏于草叢或灌木叢間，或在其中潛行。
鵪鶉是一種體型比較小鳥類，它的身體看起來肥嘟嘟的，所以我們平時(shí)看到的它顯得頭部很小，鵪鶉主要的用途如今就是在餐飲業(yè)比較突出，主要用于食用，它產(chǎn)下的鵪鶉蛋非常受歡迎，不僅口感好而且蛋白質(zhì)等營養(yǎng)價(jià)值非常高，那么鵪鶉這種鳥要如何養(yǎng)殖呢？
一、飼養(yǎng)小技巧
育雛室的環(huán)境一定要嚴(yán)格把控，本身鵪鶉的體積就小生下來的小鵪鶉更加弱不禁風(fēng)，要確保育雛室的衛(wèi)生干凈，定期對(duì)育雛室進(jìn)行消毒工作，另外要保證育雛室的溫度正常，溫度控制在在39度-40度，這是前期的溫度，接下來每過一個(gè)星期都要降低3-4度，按照這個(gè)規(guī)律養(yǎng)殖鵪鶉是非常有利于它前期的發(fā)育的，也是很多人在雛鳥使其的鵪鶉犯錯(cuò)的地方，把握不好溫度，導(dǎo)致出現(xiàn)了一系列問題。
二、飼養(yǎng)環(huán)境
鵪鶉的養(yǎng)殖方式有很多，分為家庭養(yǎng)殖以及專業(yè)養(yǎng)鵝，但是其共同點(diǎn)就是都需要一個(gè)鵪鶉舍，為了節(jié)省鵪鶉的養(yǎng)殖成本很多的黑心商家都用其他的方式進(jìn)行替代，這是很不可取的，我們要準(zhǔn)備一個(gè)比較經(jīng)濟(jì)實(shí)用的鵪鶉舍，鵪鶉舍建的要符合鵪鶉的生長習(xí)性，可以根據(jù)養(yǎng)殖的密度和數(shù)量來決定鵪鶉舍的大小，鵪鶉舍的溫度要控制在27度左右，這個(gè)溫度是最佳的生長溫度，注意鵪鶉舍平時(shí)的通風(fēng)。
三、飼養(yǎng)管理
雛鳥大概養(yǎng)殖一個(gè)半月就可以開產(chǎn)了，在這期間飼料時(shí)不能隨便更換的，溫度也不能忽冷忽熱，保持一個(gè)恒定的溫度，這樣更有利于繁殖和產(chǎn)蛋，及時(shí)清理打掃鵪鶉舍，防止鵪鶉發(fā)生疾病，飼料槽內(nèi)的水和飼料都不能斷，保持飼料的不斷供應(yīng)。
四、飼料的配合
在鵪鶉不同的生長期要配制不同的飼料進(jìn)行搭配喂食，在鵪鶉養(yǎng)殖的前一個(gè)月可以使用豆餅魚粉以及骨粉搭配，飼料永遠(yuǎn)要保持多元化，不能太單一，否則會(huì)使鵪鶉營養(yǎng)不均衡，變質(zhì)的飼料千萬不能喂食，否則會(huì)引發(fā)死亡的后果，所以要經(jīng)常檢查飼料，避免出現(xiàn)這種悲劇出現(xiàn)，造成大面積的損失。
五、繁殖
鵪鶉在繁殖上還要選擇優(yōu)質(zhì)的、抗病能力強(qiáng)的進(jìn)行培育，要淘汰掉體質(zhì)差以及生育有問題的鵪鶉，挑選出產(chǎn)蛋能力強(qiáng)的鵪鶉，保證生產(chǎn)能力以及成功率，孵化可以使用人工孵化和自然孵化，方式有很多種，這個(gè)因情況而異，在國外有自制電孵器，非常先進(jìn)方便，當(dāng)然這里只是供大家參考和了解，并不是真的要使用這個(gè)。
因?yàn)轾g鶉其實(shí)是一種野生的鳥類，所以，想要讓它們生活的更好，我們顯示最親密的方式就是離它們遠(yuǎn)一些。
在我們的慣常思維中，人與大自然親密接觸，是一件美好、令人向往，同時(shí)也值得倡導(dǎo)的事情。比如春天漫步在鮮花盛開的河邊、草木萌發(fā)的森林中，是件令人愉悅的事情。但就事論事，在人與野生動(dòng)物之間，哪怕那些野生動(dòng)物是被人類豢養(yǎng)在動(dòng)物園里，還是要保持適當(dāng)?shù)木嚯x為好。更進(jìn)一步說，即便是人與大自然的植物之間，也同樣應(yīng)該保持一個(gè)合適的距離，這就是為什么我們把不踐踏草坪不攀折花木，當(dāng)做一種文明規(guī)范的原因所在，當(dāng)然，這也是對(duì)大自然的一種保護(hù)舉措。
人與野生動(dòng)物之間進(jìn)行親密接觸，除了科研機(jī)構(gòu)的科研人員進(jìn)行科學(xué)研究，動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)和組織的人員進(jìn)行動(dòng)物保護(hù)之外，大多數(shù)情況下都是有害無益的。而人與野生動(dòng)物的接觸方式，目前來看主要有以下兩種：一是違法捕獵、販賣、食用野生動(dòng)物，只不過，近年來隨著國家法律打擊力度的加強(qiáng)，這種現(xiàn)象變得越來越少；二是像新聞中的現(xiàn)象一樣，野生動(dòng)物成了動(dòng)物園、公園等機(jī)構(gòu)招攬游客的噱頭，公眾則懷著一種獵奇、好玩的心理接觸野生動(dòng)物，比如摟抱小熊貓，甚至騎著老虎照相，等等，這種現(xiàn)象近年來比比皆是。
不管是哪種方式，顯然都是不妥當(dāng)?shù)?，甚至是違反國家法律規(guī)定的。野生動(dòng)植物是大自然最顯性的代表，人類如果真的愛護(hù)大自然，就應(yīng)該保持對(duì)它的敬畏，而保持敬畏的最好方式，就是保持距離，保持和野生動(dòng)植物之間的距離。什么才是合適的距離？這個(gè)可能很難有標(biāo)準(zhǔn)答案，但騎在老虎身上拍照，或者是把小熊貓摟在懷里，顯然都不屬于“合適的距離”。
記得以前有人說過，現(xiàn)代人與大自然之間，只適合遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞與觀望，偶爾的研究和利用，再進(jìn)一步，就有點(diǎn)多了。
平時(shí)摸摸它，每天給它準(zhǔn)備愛吃的東西和蟲子、水；每天在籠子里給它準(zhǔn)備一盆水給它自己洗澡，有空的時(shí)候陪它玩逗它，自然一天天就比較親切了。
完形心理學(xué)（ gestalt psychology）領(lǐng)域有一個(gè)概念叫未完成事件（unfinished business）。
具體而言，未完成事件對(duì)我們的影響是，由于某些情感沒有被充分體驗(yàn)，導(dǎo)致在意識(shí)層面徘徊，影響現(xiàn)實(shí)生活，阻礙了新的有效接觸。
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從心理學(xué)角度看，所謂的“未完成事件”，不僅僅指那些沒有完成的事，更是強(qiáng)調(diào)個(gè)體情感需求被壓抑，一種持續(xù)的、不被認(rèn)同的狀態(tài)。
舉個(gè)例子，對(duì)于那些從來沒有感受過父愛的人而言，這種情感層面的缺失會(huì)影響他們一生，成為一個(gè)未完成事件。在他們接下來的人生中，他們的行為會(huì)帶有明顯的彌補(bǔ)意圖，彌補(bǔ)他們從小缺乏成熟男性贊美這個(gè)事實(shí)。
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大量的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí)，未完成事件總是更加難以忘卻。德國心理學(xué)家?guī)鞝柼?考夫卡（Kurt Koffka ）曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將志愿者隨機(jī)分為兩組，同時(shí)完成一道有難度的數(shù)學(xué)題。一組給予40分鐘時(shí)間解題，而另一組只給了20分鐘時(shí)間。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些已經(jīng)完成題目的人，在第2天的回訪中很快就不記得題目的內(nèi)容，而那些沒有充足時(shí)間完成題目的實(shí)驗(yàn)參與者仍能清晰的回憶題目的細(xì)節(jié)。
因?yàn)樵谶@部分人心中，那些沒有完成的題目成為了未完成事件，反而占據(jù)了他們的心理空間，消耗著他們潛在的心理資源，通俗的說，他們可能在吃飯的時(shí)候仍在思考著問題。
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不告而別也是一種未完成事件
情感生活中，一方的不告而別屬于典型的未完成事件。不管是一段關(guān)系的結(jié)束，還是某人的離開，不告而別都是最讓人難以接受的方式。當(dāng)你想要聯(lián)系某人，卻發(fā)現(xiàn)他早已離開，甚至沒有給你機(jī)會(huì)挽留，將是何等的壓抑與痛苦。
對(duì)于那些不告而別的人，他們?cè)谖覀冃闹袝?huì)形成了未完成的印象，成為我們心中永久的缺憾。而這種記憶是持續(xù)的、令人痛苦的，留下的心理創(chuàng)傷則是永久性的，具體而言，包括了兩個(gè)方面。