山陰有一道士好養(yǎng)鵝羲之往觀焉意甚悅固求市之現(xiàn)代漢語翻譯
意思:又有山陰(今紹興)一個道士,喜歡養(yǎng)鵝,王羲之前去觀看,心里很是高興,堅(jiān)決要求買了這些鵝回去。節(jié)選自《晉書?王羲之傳》,原文:
又山陰有一道士好養(yǎng)鵝。羲之往觀焉,意甚悅,固求市之。道士云:“為寫《道德經(jīng)》當(dāng)舉群相贈耳?!濒酥廊粚懏叄\鵝而歸,甚以為樂,其任率如此。嘗詣門生家,見篚幾滑凈,因書之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。
羲之書為世所重,皆此類也。每自稱:“我書比鐘繇,當(dāng)抗行;比張芝草,猶當(dāng)雁行也?!痹c人書云:“張芝臨池學(xué)書,池水盡黑,使人耽之若是,未必后之也?!?/p>
譯文
王羲之喜愛鵝,會稽(今紹興)有一個老婦人,養(yǎng)了一只善于鳴叫的鵝,王羲之要求買下來卻沒有得到,就帶著親友駕車前去觀看。
老婦人聽說王羲之即將到來,就把鵝宰了煮好招待王羲之,王羲之為此嘆息了一整天。
又有山陰(今紹興)一個道士,喜歡養(yǎng)鵝,王羲之前去觀看,心里很是高興,堅(jiān)決要求買了這些鵝回去。道士說:“只要你能替我抄寫《道德經(jīng)》,我一定把整群鵝都送給你?!?/p>
王羲之高興地寫完,用籠子裝了鵝帶回家,感到非常高興。他任性率真的情況就是這樣。
還有一次,他到學(xué)生家去,看見人家的篚木矮桌潔凈光滑,就在上面寫起字來,一半楷書,一半草體。后來那位學(xué)生的父親無意中把這些字給刮去了,他的學(xué)生懊悔了好幾天。他的書法在當(dāng)時就很被世人看重,諸如此類的事情很多。
王羲之常自稱:“我的書法和鐘瑤相比,可以說不相上下;和張芝的草書相比,也如同大雁排行?!庇衷?jīng)寫信給人說:“東漢張芝臨池學(xué)寫字,池水都變成黑色,如果天下人像他這樣沉迷于書法,也不一定比他差。”
擴(kuò)展資料
王羲之自幼愛習(xí)書法,由父王曠、叔父王M啟蒙。七歲善書,十二歲從父親枕中竊讀前代《筆論》。王曠善行、隸書;王M擅長書畫,王僧虔《論書》曾評:“自過江東,右軍之前,惟M為最,畫為晉明帝師,書為右軍法?!?/p>
王羲之從小就受到王氏世家深厚的書學(xué)熏陶。學(xué)者黃錦祥稱頌王羲之:“書圣書跡,神韻超逸,歷久彌珍!”當(dāng)代留美書法新秀劉鐸曾贊嘆:“好字唯之(之,王羲之)”。-
王羲之早年又從衛(wèi)夫人(姨母)學(xué)書。衛(wèi)爍,師承鐘繇,妙傳其法。她給王羲之傳授鐘繇之法、衛(wèi)氏數(shù)世習(xí)書之法以及她自己釀育的書風(fēng)與法門?!短迫藭u》曰:“衛(wèi)夫人書如插花舞女,低昂美容。又如美女登臺,仙娥弄影,紅蓮映水,碧沼浮霞。”
今人沈尹默分析說:“羲之從衛(wèi)夫人學(xué)書,自然受到她的熏染,一遵鐘法,姿媚之習(xí)尚,亦由之而成,后來博覽秦漢以來篆隸淳古之跡,與衛(wèi)夫人所傳鐘法新體有異,因而對于師傳有所不滿,這和后代書從帖學(xué)入手的,一旦看見碑版,發(fā)生了興趣,便欲改學(xué),這是同樣可以理解的事??梢泽w會到羲之的姿媚風(fēng)格和變古不盡的地方,是有深厚根源的?!保ā抖醴〞芨Q》)
王羲之善于轉(zhuǎn)益多師,當(dāng)他從衛(wèi)夫人的書學(xué)藩籬中脫出時,他已置身于新的歷史層面上。他曾自述這一歷史轉(zhuǎn)折:“羲之少學(xué)衛(wèi)夫人書,將謂大能;及渡江北游名山,比見李斯、曹喜等書;又之許下,見鐘爵、梁鵠書。
?又之洛下,見蔡邕《石經(jīng)》三體書;又于從兄洽處,見張昶《華岳碑》,始知學(xué)衛(wèi)夫人書,徒費(fèi)年月耳。……遂改本師,仍于眾碑學(xué)習(xí)焉?!睆倪@段話可以看到王羲之不斷開拓視野、廣聞博取、探源明理的經(jīng)歷和用心。
王羲之志存高遠(yuǎn),富于創(chuàng)造。師學(xué)鐘繇,自能融化。鐘書尚翻,真書亦具分勢,用筆尚外拓,有飛鳥N騰之勢,所謂鐘家隼尾波。王羲之心儀手追,但易翻為曲,減去分勢。用筆尚內(nèi)抵,不折而用轉(zhuǎn),所謂右軍“一畢隆薄
他學(xué)張芝也是自出機(jī)杼。唐代張懷耿曾在《書斷》中指出這一點(diǎn):“剖析張公之草,而濃纖折衷,乃愧其精熟;損益鐘君之隸,雖運(yùn)用增華,而古雅不逮,至研精體勢,則無所不工?!蓖豸酥畬堉ゲ輹捌饰觥?、“折衷”,對鐘繇隸書“損益”、“運(yùn)用”,對這兩位書學(xué)大師都能“研精體勢”。
沈尹默稱揚(yáng)道:王羲之不曾在前人腳下盤泥,依樣畫著葫蘆,而是要運(yùn)用自己的心手,使古人為我服務(wù),不泥于古,不背乎今。
他把平生從博覽所得秦漢篆隸的各種不同筆法妙用,悉數(shù)融入于真行草體中去,遂形成了他那個時代最佳體勢,推陳出新,更為后代開辟了新的天地。這是王羲之“兼撮眾法,備成一家”因而受人推崇的緣故。
山的北面一個道士喜歡養(yǎng)鵝,王羲之前去看鵝,看到后非常高興,堅(jiān)持要買下來。到士說:“只要你能替我抄寫《道德經(jīng)》,我這群鵝就全部送給你?!蓖豸酥芨吲d地抄完,把鵝裝在籠子里回了家,覺得很快樂。
山的北面有一個道士特別喜歡養(yǎng)鵝,王羲之前去觀看,特別喜歡,就想買下來。
山的北面有一個道士喜歡養(yǎng)鵝,王羲之前去看,非常喜歡(高興),堅(jiān)持要買下來。
這篇文言文是什么名字
王羲之為什么偏愛養(yǎng)鵝?
王羲之是東晉時的大書法家,曾經(jīng)做過右軍將軍等官職,因此有人又把他稱作王右軍。據(jù)說他曾拜書法名家衛(wèi)夫人為師,備精諸體,草、隸、正、行,皆能博采眾長,自成一家。真行書以《黃庭經(jīng)》、《蘭亭序》蜚聲書壇,草書以《初月帖》等最為著名,后世稱其為“書圣”。
人們提起王羲之,很容易聯(lián)想他“寫經(jīng)換鵝”的故事。據(jù)說山陰曇釀村玄妙觀的道士陸靜修想請王羲之為觀里抄一篇《黃庭經(jīng)》,可是他與王羲之素昧平生,怎么好意思貿(mào)然相求呢?后來,他聽說王羲之愛鵝成癖,便買了一大群白鵝放養(yǎng)在王羲之經(jīng)常路過的一條溪水里,等待時機(jī)。一天,王羲之路過這條小溪,看到這群大白鵝,喜歡得如癡如呆,流連忘返,就打聽鵝的主人陸道士這鵝賣不賣?陸靜修故作為難地說,觀里養(yǎng)的東西一向不賣與外告。
王羲之再三懇求。寧肯花大價錢也要買,并說他實(shí)在太喜歡這些鵝了。陸靜修見時機(jī)已到,就說:“賣是肯定不賣的。不過您如果能為觀里抄寫一部《黃庭經(jīng)》,那我就把這群鵝全部奉送給大人?!?/p>
王羲之為了得到這群鵝,不到半天時間,一口氣就把一部《黃庭經(jīng)》抄寫完畢。結(jié)果,各遂所愿,陸靜修得到了王羲之的真跡,愛不釋手;王羲之得到了鵝,沒費(fèi)吹灰之力。臨別之前,王羲之又在溪邊的沙灘上用手杖大書一個草體的“鵝”字,高高興興地告辭走了。陸靜修見這個“鵝”字龍飛鳳舞,筆力雄健,簡直是神來之筆,忙叫人取來一張大薄紙,親自伏地勾描。
接著又請來石匠,把這個意態(tài)秀拔的“鵝”字刻在石碑上,從此,這個“鵝”字碑就豎在浙江紹興蘭亭風(fēng)景區(qū)里,碑后的池塘便被稱為“鵝池”。
這個故事并非杜撰,在南朝的《論書表》、唐初的《晉書》等史籍中均有記載。
人們不禁要問,王羲之真的如此喜愛鵝嗎?“寫經(jīng)換鵝”的目的何在?
許多學(xué)者認(rèn)為,王羲之是大書法家,他的愛鵝,也應(yīng)從書法的角度找原因。指出,鵝的形態(tài)和動作對王羲之的執(zhí)筆、運(yùn)筆很有啟發(fā)。
清代書法家包世臣就這樣說過:“其要在執(zhí)筆,食指須高鉤,大指加食指、中指之間,使食指如鵝頭昂曲者,加指內(nèi)鉤,小指貼無名指外距,如鵝之兩掌撥水者,故右軍愛鵝,玩其兩掌行水之勢也?!痹俾?lián)想到“草圣”張旭,不也是觀看公孫大娘舞劍,在刀光劍影和灑脫的舞姿中受到啟發(fā),使其書法更日臻精湛的嗎?由此看來,王羲之愛鵝或許不無道理。
現(xiàn)代學(xué)者陳寅恪對這則故事作了新的考證,認(rèn)為這和書法毫無關(guān)系;王羲之寫經(jīng)換鵝的目的,只是為了吃鵝。
此說一出,震動了學(xué)術(shù)界,引起了強(qiáng)烈反響。陳寅恪從王羲之出自“天師道”世家人手,把鵝與道士服丹藥聯(lián)系起來,深入探討王羲之“愛鵝”之謎。他曾撰寫了《天師道與濱海地域之關(guān)系》一文,系統(tǒng)闡述了東漢末年以后的三百年間,“天師道”對政治、社會和文化的重大影響。他認(rèn)為,古代道家與化學(xué)、醫(yī)藥學(xué)的關(guān)系極為密切。道教徒為了追求長生不老,大量服用丹石之藥,久而久之,就會造成慢性汞中毒,而鵝有解毒功能,道士養(yǎng)鵝是為了吃鵝肉,所以鵝肉被列為道家上品之肴。
王羲之本人是個道教徒,曾與其他道士一起修道。甚至不遠(yuǎn)千里采藥石煉丹服食。他“書經(jīng)換自鵝”,當(dāng)然也是為了吃肉,滋補(bǔ)身體,此外,沒有其他目的。
《晉書?王羲之傳》也記載王羲之一個愛鵝軼事。說是會稽有個孤姥,養(yǎng)了一只好鵝,王羲之想要買下來,孤姥不肯答應(yīng)。王羲之只好前去觀賞。孤姥聽說后,就把鵝烹了,準(zhǔn)備招待他。王羲之大為惋惜,嘆息不已。以此看來,似乎王羲之愛鵝并非為了吃鵝。有人質(zhì)疑道,孤姥不肯賣鵝焉能宰鵝?前后矛盾,不足為信。
王羲之到底為什么喜愛鵝?還真難有定論。