一、囊螢夜讀的故事30字概括？
晉代大臣車胤在年幼時家境貧寒，沒有錢買油燈;為了在夜晚也能學習，車胤想到了一個夜晚照明的辦法;車胤找來了白絹做成一個透光的袋子，而后抓了幾十只螢火蟲放在里面，用來照亮;車胤借著螢火蟲的光來看書，苦讀多年，最后他憑借自己的努力，終于入朝為官。
二、昆蟲記中的一個故事？
昆蟲記》這本書是法布爾用盡一生的時間來觀察昆蟲的本能與習性所寫下來的.我讀了其中一篇文章《螢火蟲》以后我了解了很多知識.例如螢火蟲吃什么?什么樣的情況會發(fā)光?什么樣的情況不發(fā)光?等等.
我從小就喜歡螢火蟲,因為,我覺得它非?？蓯?而且也非常羨慕它.飛就是一個很令人羨慕的“東西”,再加上會發(fā)光,誰不羨慕?
我們大院里前年螢火蟲特別多.我每天晚上七點半都會去操場上玩.在漆黑的夜晚我突然看見就一個發(fā)著明亮而不刺眼的綠光的小蟲,螢火蟲!我以前幾乎沒見過螢火蟲,以前都是在電視上或書上見過螢火蟲,所以第一次見到螢火蟲我非常興奮,我有一種想法：把螢火蟲養(yǎng)起來.我做了,我先抓了4只螢火蟲,放在扎了孔的小瓶子里,但是我沒過一會我就有疑惑了,我給螢火蟲吃什么?
過了幾天真的死了,以后我就只是把抓來的螢火蟲看看就放了!
可是我讀了《螢火蟲》這篇文章以后,讓我明白了很多事情.例如：未成年的螢火蟲只要一緊張就不會發(fā)光,而成年螢火蟲發(fā)光的時候,一般它是不會停的.還有一件讓我不可思議的事情：螢火蟲竟然吃蝸牛!
下次我再抓螢火蟲,就可以養(yǎng)了.
三、螢王梗概作文？
《螢王》是曹文軒老師最新的一部小說，我有幸拜讀了這篇小說，感覺受益匪淺。
《螢王》講述了“爺爺”因為抓豆娘被困在了蘆葦叢的深處，五只螢火蟲飛來幫他找到了回家的路?！盃敔敗敝鲌D報，開始了用生命保護螢火蟲的歷程?！盃敔敗边€用自己的“善念”感化身邊的人，讓大家一起努力來保護螢火蟲。在“爺爺”死的時候，他的身上停滿了哀傷的螢火蟲。
看了小說，我憤怒了。為了錢，鎮(zhèn)上的孩子們喪失了他們的善良，瘋狂地抓捕著螢火蟲，“爺爺”一人勢單力薄，拼盡全力也無法阻止，看著小鎮(zhèn)上一點點星光慢慢地消失，看著小鎮(zhèn)上剩下的光芒漸漸變暗，我異常地憤怒：難道，他們不知道螢火蟲也是有生命的嗎?為了錢，為了一已之利，他們竟然把珍貴的生命拿來做買賣!要知道生物與生物之間可是相互聯(lián)系、相互制約的，我們要尊重生物，保護動物。
同時，我又被深深地感動了。我為“爺爺”與螢火蟲之間的情誼所感動。生死關頭，螢火蟲救了“爺爺”;“爺爺”又用生命守護著螢火蟲。昆蟲與人類之間如此默契的情誼，怎能不讓人感動?我也為人世間的“友善”所感動?！盃敔敗币缘聢笤?，帶領螢火蟲救了曾經捕捉過螢火蟲的秋虎的兒子，秋虎幡然醒悟，與村民們一起加入了保護螢火蟲的行列。“爺爺”用他的善良和真心，喚醒了秋虎和村民們的良知。那一刻讓我深深地感到了：人與人之間，只要有“友善”，就肯定能收獲真情!
《螢王》折射出了人性中的善與惡，引人深思。人性中的惡與善，真的就在我們的一念之間。一念為惡，就會漠視生命，為了私欲導致許許多多的物種瀕臨絕境。一念為善，就會象“爺爺”一樣，與螢火蟲建立起堅固的情誼，收獲滿滿的愛。
生活中，我們也是需要善念!我們只要從小播撒“善念”的種子，將來肯定能開出最美的花，收獲最豐碩的果實!
四、囊螢映雪的故事概括50？
囊螢”的故事是在晉代，有一個孩子名叫車胤，他從小便愛讀書，學習十分刻苦。但是他的家里十分貧困，他白天要干農活，做家務，晚上才能得了空閑來看書，但是晚上光線不夠，沒有辦法讀書，他為此非常憂愁。到了夏天，他看到漫天飛舞的螢火蟲時，他就想出了個法子。他抓了一些螢火蟲放在囊袋中，做成一個“小電燈”，拿回家用螢火蟲的光照明讀書，從此以往，他成為了一個很有學問的人，得到了重用。
“映雪”的故事頁發(fā)生在晉代，孫康幼時酷愛學習，可家中貧窮，沒錢購買燈油。天黑以后便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他常感到時間被浪費。有天晚上，他朦朧醒來時發(fā)現(xiàn)從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來是下雪了。白色的雪反射光線到屋子里，房間頓時亮堂了許多。他靈光一閃：雪光是不是可以拿來讀書呢？他急忙拿出書來對著雪地的反光一看，果然十分清楚。于是他立馬振奮了起來，穿好衣服，取出書籍，在雪地上看書。外面北風呼嘯、滴水成冰，他也置若罔聞，用功讀書。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學有大成，終于成為一位很有名望的學者。
五、昆蟲記第六章主要內容概括？
第6章內容概括如下：螢火蟲生有三對短短的腳,并且知道如何利用這些短腳在草叢間跑來跑去.還有,螢火蟲在享用美食前,會像外科醫(yī)生一樣,先給獵物注射一針麻醉劑,在它沒有知覺,不能抵抗時,在慢慢品嘗.螢火蟲的發(fā)光原理,與自然界中其他與空氣結合會發(fā)光或燃燒等現(xiàn)象一樣,叫它氧化.這些聰明的螢火蟲還能調控自己的燈光,心情不好時,故意放慢輸入空氣甚至停止,我們就只能看到微弱的光.螢火蟲的光,平靜柔和,從來都不會刺激到人的眼睛.
六、你還讀過《昆蟲記》里的哪些故事?學到了什么知識?概括其中一個故事？
《昆蟲記》這本書是法布爾用盡一生的時間來觀察昆蟲的本能與習性所寫下來的。我讀了其中一篇文章《螢火蟲》以后我了解了很多知識。例如螢火蟲吃什么？什么樣的情況會發(fā)光？什么樣的情況不發(fā)光？等等。
我從小就喜歡螢火蟲，因為，我覺得它非常可愛，而且也非常羨慕它。飛就是一個很令人羨慕的“東西”，再加上會發(fā)光，誰不羨慕？
我們大院里前年螢火蟲特別多。我每天晚上七點半都會去操場上玩。在漆黑的夜晚我突然看見就一個發(fā)著明亮而不刺眼的綠光的小蟲，螢火蟲！我以前幾乎沒見過螢火蟲，以前都是在電視上或書上見過螢火蟲，所以第一次見到螢火蟲我非常興奮，我有一種想法：把螢火蟲養(yǎng)起來。我做了，我先抓了4只螢火蟲，放在扎了孔的小瓶子里，但是我沒過一會我就有疑惑了，我給螢火蟲吃什么？它會不會餓死？
過了幾天真的死了，以后我就只是把抓來的螢火蟲看看就放了！
可是我讀了《螢火蟲》這篇文章以后，讓我明白了很多事情。例如：未成年的螢火蟲只要一緊張就不會發(fā)光，而成年螢火蟲發(fā)光的時候，一般它是不會停的。還有一件讓我不可思議的事情：螢火蟲竟然吃蝸牛！
下次我再抓螢火蟲，就可以養(yǎng)了。
七、囊螢映雪故事梗概30~50字左右？
囊螢映雪的囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。故事源自晉代的車胤與孫康。
八、囊螢映雪故事概括50字？
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學好問，后來終有成就，官至吏部尚書。